Declaración de Janson Wu, director ejecutivo de GLBTQ Legal Advocates & Defenders, sobre el fallo de la Corte Suprema sobre la acción afirmativa en las admisiones universitarias

“La opinión mayoritaria de hoy poner fin a la consideración de la raza como uno de los muchos factores para los estudiantes calificados en las admisiones universitarias ignora el importante expediente de hechos que respalda la legalidad de los programas de admisión y los descuentos de Harvard y la Universidad de Carolina del Norte sobre las desigualdades raciales presentes y pasadas el día 14 Se pretendía abordar la enmienda a nuestra constitución. La igualdad de oportunidades educativas es fundamental para reducir las barreras a las oportunidades económicas, de liderazgo y de otro tipo en la vida, para garantizar la participación plena y una diversidad de perspectivas en una democracia sólida y multirracial y para hacer realidad la libertad para todos.

No se pueden subestimar los beneficios que obtienen todos los estudiantes al poder aprender de otros con diferentes perspectivas y experiencias y desarrollar el respeto mutuo. Asistí a la Universidad de Harvard como estudiante asiático-estadounidense a finales de los años 1990. Al provenir de una comunidad predominantemente blanca en la zona rural del norte del estado de Nueva York, la diversidad racial de los estudiantes y sus orígenes abrió un nuevo mundo de experiencias y relaciones que llevaron a un mayor crecimiento, aprendizaje y descubrimiento.

La decisión de hoy hará que sea más difícil para los colegios y universidades brindar el mismo entorno de aprendizaje que me benefició a mí y a todos los estudiantes, incluidos los estudiantes asiático-americanos, pero no podemos ni daremos la espalda a ese objetivo.

Como lo expresó claramente la jueza Jackson en su disidencia en el caso de Carolina del Norte: La única manera de salir de este pantano (para todos nosotros) es observar la disparidad racial sin pestañear y luego hacer lo que la evidencia y los expertos nos dicen que es necesario para nivelar el campo de juego y avanzar juntos, esforzándonos colectivamente por lograr una verdadera igualdad para todos. Americanos.

Si bien el Tribunal se ha pronunciado sobre las admisiones, sigue siendo cierto que las experiencias de vida, incluidas las relacionadas con la raza de una persona, son cuestiones que los futuros estudiantes pueden abordar y que las instituciones educativas pueden buscar y considerar de acuerdo con sus misiones. Debemos y seguiremos trabajando juntos para garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de perseguir sus sueños”.

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